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            生物信息學專業就業方向及前景

            發布于:2023-06-10 22:52瀏覽量:3091文/朱梓燕

            生物信息學是一門以生物學、數學和信息科學為基礎的交叉科學,它通過綜合運用數學和信息科學等多領域的方法和工具對生物信息進行獲取、加工、存儲、分析和解釋,來闡明大量生物數據所包含的生物學意義。本專業培養具備生命科學和醫學基礎知識,掌握與生物信息學相關的信息科學、計算機科學、數學和生物技術等基本理論知識和技能,實踐能力強,受過嚴格的科學實驗訓練,具備較強的知識更新能力和創新能力的高素質人才。畢業后能從事生物信息學及相關領域的科學研究、技術開發、服務、管理和教育等工作。
            專業解讀:
            專業培養目標:生物信息學將生物與數學、計算機進行了有效結合,主要通過綜合運用數學和信息科學等多領域的方法和工具對生物信息進行獲取、加工、存儲、分析和解釋,來闡明大量生物數據所包含的生物學意義,研究重點主要體現在基因組學和蛋白質組學兩方面。
            開設課程:
            普通生物學、生物化學、分子生物學、遺傳學、生物信息學、計算生物學、基因組學、生物芯片原理與技術、蛋白質組學、模式識別與預測、數據庫系統原理、Linux基礎及應用、生物軟件及數據庫、Perl編程基礎等。
            就業方向:
            工程技術人員:在工業、醫藥、食品等企業從事應用研究、軟件開發、生產管理、技術推廣等工作; 管理人員:到事業和行政管理部門,從事與生物有關的信息處理工作。
            就業前景:
            生物信息學是一門新興學科,起步于20世紀90年代,至今已進入"后基因組時代",生物信息學將生物與數學、計算機進行了有效結合,主要通過綜合運用數學和信息科學等多領域的方法和工具對生物信息進行獲取、加工、存儲、分析和解釋,來闡明大量生物數據所包含的生物學意義,研究重點主要體現在基因組學和蛋白質組學兩方面。
            我國生物學本科教育主要圍繞兩個專業——生物科學和生物技術進行,而生物信息學相關課程通常作為這兩個專業高年級學生的選修課,且要求學生們已修完大部分專業必修課以及一些計算機課程,如C語言等。教學實踐表明,這一安排基本上符合國內本科生教育的實際情況,有利于本科生們掌握生物信息學的基本知識和工作原理,激發他們今后深入研究的興趣。世界上越來越多的政府部門、教育機構和企業都呼吁加快培養各類生物信息學人才。

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